Gudrības izglītība pēdējos gados ir bijusi plaši pazīstama. Sākotnēji tas bija tradicionālās izglītības papildinājums, bet tagad tas ir kļuvis par milzu. Mūsdienās daudzas klases ir ieviesušas viedo klasibalss klikšķi, viedās interaktīvās planšetdatori, bezvadu video kabīnes un cits tehnoloģiskais aprīkojums, lai palīdzētu viedajai izglītībai augstākā līmenī. Ļaujiet man dalīties ar jums gudras izglītības priekšrocības.
Izglītības pētniecības kopienā ir vienprātība, ka pirms bērnu zināšanu mācīšanas skolotājiem vispirms ir jāstimulē studentu iedvesma un interese. Augstākais izglītības līmenis nav studentu zināšanu vai prasmju ieaudzināšana, bet gan izpētīt studentu intereses un ļaut studentiem aktīvi mācīties aktīvi un uz šo pamatu ieviest jauninājumus. Šajā laikā skola ir stimulējusi skolēnu interesi mācīties, ieviešot inteliģentu mācību aprīkojumu un izmantojotStudentu atbildes klikšķipar klases mijiedarbību.
Patiešām efektīva mācīšanās būtu jāpārveido, tāpat kā pirms simtiem gadu Eiropas amatnieku mācekļa: katrs amatniecības solis jāpraktizē līdz pilnībai, pirms var sākt nākamo soli. Māceklis bez vairāk nekā desmit gadu prakses nevar padarīt lietas, kas var pārdot par labu cenu, kā to dara meistars.
K12 izglītībā, kas kultivē studentu mācīšanās metodes un ieradumus, rafinētu mācīšanos nevar ignorēt. Ja mēs vēlamies kultivēt studentu stingros domāšanas paradumus un rūpīgu loģiku, viņiem vajadzētu būt visaptverošai un dziļa izpratnei par vismaz vienu priekšmetu. Tas neapšaubāmi ir ļoti prasīgs pēc mācīšanas. Skolotāji var parādīt un salīdzināt mācīšanu, izmantojot bezvadu video kabīnes, integrēt klasē zināšanas par mijiedarbību un studenti var atbildēt caurStudentu atbildes sistēmas klikšķi, kas parādīs atbildes reālā laikā un ģenerēs datu pārskatus, lai palīdzētu skolotājiem labāk izprast klases progresu.
Viedā izglītība nozīmē, ka mums pilnībā jāizmanto mūsdienu zinātniski un tehnoloģiski līdzekļi, jāveicina izglītības informēšana un enerģiski jāuzlabo izglītības modernizācijas līmenis. Viedā izglītība ir svarīga izglītības modernizācijas sastāvdaļa. Izstrādājot izglītības resursus un optimizējot izglītības procesu, tas var kultivēt un uzlabot studentu informācijas prasmi un veicināt izglītības modernizācijas attīstības procesu.
Pasta laiks: jūnijs-01-222